

Сегодня – второй день съезда. В различных учреждениях башкирской столицы одновременно работают девять площадок. Нам посчастливилось побывать на площадке «Хомай», посвященной интерактивному башкирскому. Организовали ее в Геномном центре межвузовского студенческого кампуса Евразийского научно-образовательного центра. Здесь собрались учителя башкирского языка и литературы образовательных учреждений, ссузов, представители родительской общественности, общественных организаций, методисты и специалисты по родным языкам.

Заместитель директора департамента государственной общеобразовательной политики и развития дошкольного образования Министерства просвещения РФ Сергей Васин онлайн поприветствовал участников и пожелал плодотворной работы. Он отметил, что язык – это не просто средство общения, но и сокровищница народной мудрости, культуры и традиций. По его словам, немаловажную роль в сохранении и развитии родных языков играют педагоги и воспитатели, благодаря работе которых дети учатся любить и ценить свой родной язык и культуру, получают знания и открывают мир родного языка.
– В Министерстве образования и науки создан Ресурсный центр по национальному образованию. Создана Ассоциация учителей и преподавателей башкирского языка и литературы, которую возглавил Рифат Аюпов. В целях сохранения, защиты и развития башкирского языка, в соответствии с указом главы Башкортостана, с 2019 года ежегодно 14 декабря отмечается День башкирского языка. Диктант по башкирскому языку стал международным. В этом году в нашей акции приняли участие около 500 тысяч человек, – заявил Вадим Рахматуллин.
Директор детско-юношеского телеканала «Тамыр» Гульназ Кульсарина как педагог по образованию с большим уважением относится к каждому учителю башкирского языка и литературы. Она увлекательно рассказала о новых проектах, конкурсах, которые реализуют в телерадиовещательной компании «Башкортостан», и как эти креативные проекты – документальные фильмы об исторических личностях, а также анимационный сериал «Нурбостан» можно использовать на уроках.
Люция Сайфуллина также рассказала о проектах «Учу башкирский язык с удовольствием», «Знание», «В цифровой среде растим батыра», «Военно- патриотическая игра Ат уйнатып», «Аулак - ой. Посиделки с бабушками».
– Настольные игры формируют такие хорошие качества, как культура общения, групповое взаимодействие, коммуникабельность, умение совершенствовать знания. Игры также решают задачи развития, направленные на развитие общекультурной мудрости, логического мышления, – сказал она.
Этнодизайнер, блогер Идель Хакимов поделился секретами ведения блога, оригинально презентовав себя.
Во второй части на площадке «Хомай» прошли практические занятия и игры для учителей башкирского языка и литературы
– Было невероятно интересно и увлекательно. Я много полезного и важного узнала. Думаю, смогу с учениками активнее работать с соцсетями, больше использовать познавательные башкирские фильмы, а также сможем заняться созданием видеороликов и будем использовать переводчики текстов. Наши дети русскоязычные, мы стараемся их увлечь не только изучением разговорного башкирского языка, но и культурой башкирского народа.
Директор Башкирского лицея № 48 им. Н. Мусина из Уфы Оксана Мухаметжанова считает, что площадка получила очень удачное и символичное название:
– Было много интересного, но самое главное – учителя в своей работе теперь могут смело пользоваться искусственным интеллектом, ведь были даны конкретные ссылки. А с помощью искусственного интеллекта можно и песни создавать, и стихи про своих учеников, да и любые картинки… Мы наглядно увидели, что цифровизация – это важнейший шаг в сохранении и популяризации языка и культуры башкирского народа. Уверена, что недалек тот день, когда говорить по-башкирски станет модно. И тому подтверждение группа Ay Yola из Уфы, которая со своим музыкальным клипом на трек Homay прославила Башкортостан на весь мир. Думаю, что учителя башкирского языка – это уникальные люди, которые тоже прославляют наш башкирский язык.
Фото Юлая Каримова и автора.
Автор: https://mgazeta.com/articles/interesno/2025-05-13/homay-vdohnovil-uchiteley-bashkirskogo-yazyka-na-osvoenie-mediaproektov-i-sotssetey-4233332